تعريف الوسائل التعليمية

هناك العديد من التعريفات و المفاهيم لمصطلح الوسائل التعليميّة :

يستخدم البعض مصطلح " التعليم البصري" الذي يدل على التعليم من خلال الإعتماد على حاسةّ البصر بشكل رئيسي وبذلك يكون التّعليم في هذا التّعريف هو عمليّة نقل المعلومات و المعرفة بناءاً على مبدء نفسي، ينص على أنّ الشّخص الذي يتلقّى المعلومات يدرك الأشياء من خلال مشاهدتها ، كما و كأنّه يقرأ عنها.

عرّفها هولنجر ، بأنّها الوسائل المقتصرة على معيّنات إدراكيّة أي بمعنى آخر الوسائل و الطّرق المعتمدة على الإدراك ، لأنّه أكثر شمولاً ، وتؤثّر على جميع الحواس للمتلقّي- يقول دينت ،أنّ الوسائل التعليميّة تستند بشكل أساسي على البصريّة الحسيّة، ويعرّفها بأنّها المواد و الوسائل التي يتم إستخدامها في الصّفوف المدرسيّة أو من خلال بعض المواقف التعليميّة لأنّها تسهل فهم المعاني المكتوبة

أمّا إدجاريل قول بأنها المواد التي لا تعتمد بشكل أساسي على القراءة والرّموز حتى تنقل الأفكار والمعلومات بل هي المواد التي من شأنها أن تؤدّي إلى زيادة الكفاءة التدريسيّة - عرف الشافعي الوسائل التعليمية بانها كل ما يحمل فمرة او معلومة يستخدم من قل المعلم حتّى يوصلها إلى الطّالب أو المتعلّم مثل أن يرى المعلّم بأن تلقين الدّرس بالطريقة الشفويّة لن يكون كافياً من أجل توصيل المعلومة للطلاب فيقوم بإستخدام الوسائل التعليميّة – الأدوات- لإيصال المعلومة .

وإتّفق العديد أمثال لطفي ، مرسي والنجيحي بأنّ الوسائل التعليميّة هي الأدوات التي يستخدمها المعلّم ، لرفع كفاءة العمليّة التدريسيّة و الوصول إلى الأهداف التعليميّة في أقصر وقت و أقل جهد ممكن.

وعرّف القاضي الوسائل التعليميّة بأنّها كل ما يستخدمه المعلّم سواء كان داخل الحصّّة أو خارجها من أجل إيصال المعلومات بشكل أفضل للطلاب في أقل جهد و أقل وقت ممكن من مجموعة التعريفات السّابقة نستنتج بأن الوسائل التعليميّة تهدف إلى إيصال الأفكار و المعلومات من قبل المعلّمين إلى الطلاب وعلى الرّغم من إختلاف تعريفاتها إلا أنّها بشكل عام كل أداة أو آلة تستخدم في العمليّة التدريسيّة لتوضيح الأفكار بشكل أفضل و بالتالي يتم الوصول إلى الهدف المنشود في أقل وقت و جهد.

There are many definitions and concepts of the term of teaching aids:

Some use the term "visual education" which indicates education by relying on the sense of sight mainly Thus, the education in this definition is the process of transfer of information and knowledge based on starters myself, stipulates that the person who receives the information is aware of things through the view, as and if he reads them.

Defined by Hollinger, it means limited to aids cognitive any other means and methods adopted on the perception sense, because it is more comprehensive, and affects all the senses of the Mtgay- says Dent, that educational methods mainly based on sensory visual, defined as materials and methods that are used in the classroom or through some educational situations because they make it easier to understand the meanings started

The Adjaril say as materials that do not depend heavily on reading and symbols until the movement of ideas and information, but are materials that would lead to an increase teaching efficiency - known Shafi'i teaching aids as everything that is once or information is used Tell the teacher even lead them to the student or learner like to see the teacher to teach the lesson that the way the oral will not be enough to deliver information to students who shall use teaching aids - Tools- for the delivery of information.

And many times the agreed Lutfi, Morsi and Naghristi that educational methods are the tools used by the teacher, to raise the efficiency of the teaching process and access to educational goals in the shortest possible time and less effort.

He knew the judge teaching aids as everything used by the teacher, whether within the quota or outside for the delivery of information to better students in less effort and less time as possible from the previous tariff group conclude that educational methods designed to communicate ideas and information by teachers to students, despite differing definitions but in general each tool or machine used in the teaching process to clarify the ideas better and thus access to the desired goal in less time and effort.